原标题：抓住“关键少数”，带动“绝大多数”

作为“关键少数”，领导干部在主题教育中具有风向标作用。第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，各地把实的要求贯穿主题教育全过程，推动重点对象先学一步、学深一层，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，以“关键少数”带动“绝大多数”，用实干推动高质量发展。

第二批主题教育正在如火如荼进行着，广大党员干部要把握好“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，把主题教育探索的好经验好做法转化为长效机制。“教者，效也。上为之，下效之。”“关键少数”是主题教育的“牛鼻子”，要抓住“关键少数”，一级做给一级看，一级带着一级干，以上率下带动“绝大多数”，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效，高质量推动第二批主题教育，不断提升人民群众的获得感、满意度。

“关键少数”先学一步，带动“绝大多数”凝心铸魂。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。发挥“关键少数”的“关键作用”，明确领导干部先学一步、多学一些、深学一层，坚持全面系统、及时跟进，多思多想、学深悟透，知行合一、学以致用，联系实际、立足岗位，让理论学习入心入脑，带动“绝大多数”坚定理想信念，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，升华觉悟境界，凝聚思想共识，始终把准正确的政治方向，实现培根铸魂，做到对党绝对忠诚。

“关键少数”先行一步，带动“绝大多数”调查研究。调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。“关键少数”的一言一行，不仅关系自身形象，也对“绝大多数”有巨大影响，要做好示范，引导各级党员干部在岗位上实事求是、一切从实际出发，坚持正确决策、科学决策，就需要做实调查研究，主动扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，在走基层、找问题的过程中，全面收集问题，把脉问诊、解剖麻雀，掌握一手资料，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。

“关键少数”先干一步，带动“绝大多数”推动发展。一分部署，九分落实。主题教育是强化干部队伍建设的重要路径，从根本上而言，是为了提振“精气神”，用党的创新理论武装头脑、分析问题、指导实践，更好地把事业中的问题解决好、化解好。说到不如做到。“关键少数”要先干一步，以实实在在的行动来说服、带动“绝大多数”，自觉找准责任坐标，厘清履职清单，将主题教育成果展现在高质量发展的新成效上，更好地促进党和国家事业发展。

“关键少数”先改一步，带动“绝大多数”检视整改。民为邦本，本固邦宁。主题教育传递出“人民至上”的理念，高质量推进第二批主题教育，坚持“把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准”，敢于向问题“叫板”，努力追求群众“叫好”，“关键少数”要主动进行自我革命，做到先改一步。问题是时代的声音，历史总是在不断解决问题中前进的。正确对待问题，拿出直面问题的勇气，以直击问题、攻克问题的态度，带动“绝大多数”进行检视整改，让主题教育成果真正惠及民生。（婧蓝）