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  为持续提升高等院校教师及科研院所专家对标准化的认识与教学技能,促进我国标准化教育整体水平的提升,来自高校标准化专业的老师和相关检测机构及标准化研究工作人员,近日在深圳技术大学进行标准化教学能力提升的培训。

标准化教学能力提升培训现场。

  标准化的重要意义是改进产品、过程和服务的适用性,防止贸易壁垒,促进技术合作,目前,标准化的人才培养具有很大的迫切性。深圳市市场监管局作为深圳标准化主管部门,对标准化工作和标准化教学创造良好环境和提供服务支持,并与深圳技术大学、深圳市坪山区政府共建深圳技术大学质量和标准学院。

  2023年7月28至30日,深圳技术大学(全国标准化教育标准化工作组秘书处)联合中国计量科学研究院、中国标准化研究院、中国物品编码中心、国家市场监督管理总局认证认可技术研究中心、国家市场监督管理总局国家标准技术审评中心、中国标准化协会等举办了2023年标准化教学能力提升培训活动。来自兰州大学、青岛大学、广东理工学院、全国颜色标准化技术委员会、宜宾市市场监管局等单位共70余名学员参加这次培训。

  这次活动是在深圳技术大学质量和标准学院进行的第二届标准化教学能力提升培训,培训内容丰富、形式多样,包括高校一线教师标准化基础教学、标准化教育经验分享、企业课堂、标准化实践工坊教学体验和小组研讨等环节。学员们通过交流、研讨,各位参培学员对深圳技术大学质量和标准学院提出的“X(专业)+质量和标准”人才培养模式、“1+3+4+10”的课程体系以及标准化课程教学方法表示高度认可,并在校企联合共建标准课程、师资队伍等方向达成共识。培训活动为各位学员提供了标准化课程教学的新启迪与新思路,推动探索产学研结合培养标准化人才新路径,为国家标准化教育事业开展注入新活力。

  全国标准化教育标准化工作组秘书长、深圳技术大学质量和标准学院执行院长黄曼雪表示,标准化战略在国际和国内得到广泛重视,标准化人才的培养成为关键。全国标准化教育标准化工作组的成立旨在推动标准化教育的发展,构建多层次的人才培养体系,完善标准化教育的顶层设计和统一布局。科研机构和企业应积极参与标准化人才培养,在技术的支持方面,企业和高校、科研机构三者之间要进行人才交流和技术互动。标准化教育在教学中应积极宣传标准化理念,提升学生的标准化意识,让标准化知识和方法成为生产生活中的重要工具和得力帮手,助力中国制造的高质量发展。

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编辑:薛佳玉
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