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原标题:从教36年,年年挑重担 淡泊名利,逢奖必推让(引题)

功勋班主任的“荣誉栏”却是空的(主题)

楚天都市报极目新闻记者 张屏 摄影 记者 黄士峰 通讯员 李芙蓉 实习生 王佳贝

眼下正值暑假,湖北武汉大学附属中学语文教师柳少萍还是早上7点到了学校,为即将开始的新高三做准备。新高三年级组的老师们说,柳老师总是来得最早、走得最晚,两年前接手首届强基领航班后,她每天在校的时间更长了,最晚一节晚自习都是她来守。

担重任的人往往荣誉多。但曾带出五届“武汉市优秀班集体”的柳少萍,自己却连一项区级以上荣誉也没有。搭班多年的物理老师俞诗力说:“并非学校不关心柳老师,她教书育人都是楷模,但每次报奖她都硬往外推,说年轻老师更需要,学校也只能尊重她的决定。”英语教师张敏说:“柳老师淡泊名利,她勤勤恳恳工作36年,一心只想教好书、带好学生。她在我心中就是无冕之王。”

让餐给学生 一让一学期

柳少萍是名极其爱学生的老师。

疫情防控期间学校集中供餐,2021届学生小飞(化名)因家庭原因没有订餐,她就把自己的工作餐让给小飞,一让就是一学期。“我住得近,可以带饭,去食堂给孩子打个晚饭,不算什么。”柳少萍轻描淡写地说。可同一个办公室的俞诗力记得,从早到晚在校陪着孩子们的柳老师时常没时间准备自己的饭,只好让她爱人帮忙送饭。

2021届毕业生、现为中山大学学生的李柳佟说,柳老师好像“从不算账”,“天热了给大家买雪糕,开运动会给大家买饮料;高考前她义务在中午开文言文强化补习小班,给每人发很厚一本资料,书是她自己编的,复印费是她掏的;更别提她总准备着各种好吃的零食当‘惊喜’……”

被同事们看在眼里的动人情景更多:下雨天,柳老师会为没带伞的学生打车;难得的休息日,她义务加班为部分学生免费培辅;为鼓励学生进步,她自掏腰包为学生准备“进步奖”……然而,这让学生感动的桩桩件件,在她这里“求证”,她却总说“记不清了”。

“没有多想,就这么做了!”她说:“当老师越久就越敬畏教育。我们多说一句话,多看学生一眼,都可能改变他们的人生,你必须认真对待。教育是心与心的沟通,灵魂与灵魂的撞击。”

学生们也以爱回报老师。每个教师节,柳少萍都能收到许多毕业生送来的花;假期里,总有学生来看望;毕业30多年的学生与她保持着联系,师生早已变成朋友;也有做了老师的学生说,“我一直想成为你那样的老师。”

一生一策 她真的做到了

每个上学日的中午,柳少萍的身边总围着几个学生,他们是来接受“一周验收”的。

“我一个学生都不会放弃。”柳少萍对学生们、徒弟们是这么说的,她也是这么做的。

每届带班,她都真正做到了“每生一策、每月一谈、每周一查”。她会为每名学生做规划和指导,督促每人每周做个人学习计划,第二周午间再进行“验收”,她还会坚持每月与每名学生谈一次话。

同事们惊叹于她不怕麻烦的坚持。“这不是一天两天,而是日复一日地全情投入和陪伴,太令人佩服了。”张敏说。

学生们则从一开始的“觉得好麻烦”,到感动于柳老师的苦心,跟随她的脚步。这届班上学生李芷萱说,一开始她也很抵触,但被柳老师“追着”落实,尝到了高效完成多任务的甜头,就愿意坚持了,“现在每周做计划已经成了全班同学的习惯,效果越来越明显。”

“在我看来,柳老师是大大超标完成了这‘三个一’。”李柳佟说,只要学生在,柳老师就在,“像最晚一节晚自习她明明可以回家休息,她也总会留下来陪伴我们。不止与学生谈话,我们一学期开两次家长会,每次开完,她都和每位家长分别谈心,有次甚至从下午三点谈到晚上十点多。”

教语文牛 管全科也厉害

柳少萍最让学生信服的,还是语文教学水平。“刚进校柳老师就跟我们说,不管以前语文底子怎样,只要跟着她走,一定能取得很大进步。”学生邓章念笑着说,同学们都可以作证,这是真的。

柳少萍会反复讲语文的底层知识和底层逻辑,而不跟学生强调背记的套路。这减轻了学生的学习负担和心理负担,却提升了大家的语文成绩。“比如阅读,所有文段与文本都由人、景、物、事、情、理构成,与之相应的就是表达,了解了这些,就懂得如何解构文本了,运用到读写中,就能发现自己会读会写了。”她举例说。

她要求学生做的摘抄本也别具一格,她常让学生记下热点事件中各方观点并进行分析,以锻炼学生的思维能力。“新高考加大了对思维品质的考查力度,我很欣慰自己早已开始做尝试。”柳少萍说。

甚至管全科,柳少萍也是专业的。2021届学生杨思哲英语不好,柳少萍就常和他谈英语学习方法。“英语课上,授课的张敏老师重点关照我。课下,就是柳老师重点关照我,她常‘抓’我谈心,谈学英语的重要性,还给我定学习小目标,最后我高考英语考了115分,对比我从前的成绩,绝对是惊喜。”目前正在厦门大学化学系就读的杨思哲说。

“柳老师不只是熟悉文科,对理科学习也很了解。”班上生物老师万山说,刚和柳老师搭班时,他惊讶于她在学生每个阶段都能给出对每门学科的学科建议,后来熟了就知道了,这是因为柳老师带班经验丰富,且始终用大量时间精力陪伴分析学生,做到有的放矢就成了必然。

淡泊名利 好事都往外推

柳少萍的班主任徒弟俞诗力说,师傅常令他感到“高山仰止”,“我带班遇到瓶颈了,还没开口向她求助呢,她便问我‘现在班上作业交不齐吗’‘是不是前几名难以更进一步’,简直神了。接着她就帮你分析问题、提出建议,用了她的方法就会很有效果。”

“想到师傅很快就要退休了,我舍不得又有点慌,好希望能从她身上更多学一点。”常向柳少萍请教的年轻教师秦倩说,柳老师除了爱教书就是爱读书,她的知识底蕴非常丰厚,老师、学生们遇到困难向她请教,她总能给出好办法,难怪她能像磁石一样吸引着大家。

另一位“编外”徒弟、新高三(九)班班主任张静说,柳老师早已达到了班主任工作五层境界的最高一层——关注学生的“心灵发展”,但她的口头禅仍是“我哪里有什么能上舞台展示的,只会做一点简单的事罢了”,每次评个人荣誉她总是往外推;她始终无私帮助年轻老师,却就是不同意挂牌“名师工作室”……

武大附中校长周雅冰说,柳少萍老师教书育人成绩斐然,在武汉市同层次学校中都是非常亮眼的存在。她是大家公认的功勋班主任,每次推选先进,校领导班子总是一致最先想到她,但她总是推让。“去年她才拿到一生最大的‘奖’,武大评选的‘2022年珞珈基础教育名师’。我们帮她填好了申报材料,再反复给她做工作,她才勉强同意参评。”周雅冰说。

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编辑:薛佳玉
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