原标题：推动主题教育在基层升温增效

第二批主题教育开展以来，各地各部门坚持理论学习不放松、调查研究不变形、推动发展有实招、检视整改有力度，着力把主题教育成果转化为推动经济社会高质量发展、为民办实事好事的有力举措，一体推进主题教育开局良好、取得实效。

如何写好“下一步”文章，推动主题教育在基层常学常新、长学长效是一道主观“应用题”。其中，群众是“阅卷人”，答案就在群众最真实的感受中。群众欢不欢迎、高不高兴、认不认可是唯一标准，要坚持在与群众息息相关的事情上下功夫，推动主题教育在基层见行见效。

基础不牢，地动山摇。基层是党和国家各项工作落实、政策执行的最后一站，基层工作的出发点和落脚点在于为群众办好事、做实事，让发展成果更好满足人民群众对美好生活的需要。开展主题教育就是要牢牢抓住这个重心重点，以“学思想”的深度增强为民办事“见行动”的力度，聚焦群众关心的医疗、教育、就业、出行等问题靶向发力，有针对性地解决实际问题。

思想是行为的先导，行动是思想的自觉。从“学思想”到“见行动”是一个过程，要下足“绣花功夫”抓理论学习，在“学”上下苦工，解决学什么、怎么学的问题，始终坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为“第一议题”，着力处理好整体和部分的关系，从最基础的理论开始，以结合实际工作找办法为重点，在日常“通读”的基础上，根据行业领域、基层需求等组织深入“研读”，围绕乡村振兴、基层治理等主题，从老百姓的“衣食住行”着力，促进学习取得实效，真正学出担当、学出本领。

解决群众急难愁盼问题，首先就是要把问题找准，其中深入一线搞“调查”是知民意、晓民情最直接的方法，也是为民办事的基础和前提，要扎实练好调查研究这项基本功。广大党员干部尤其是领导干部要把这个“传家宝”用活用好，始终坚持“四不两直”，绕过“前院”看“后院”听民声、察民意，主动扑下身子、沉到一线，深入乡村振兴的田间地头掌握第一手资料，在一线看、听群众说，看清楚“基层在干什么”，察明确“群众期盼什么”，想明白“该拿出什么举措”，对群众现场提出的问题要“不过夜”，对历史性遗留问题要“不推诿”，组织力量集中研讨拿出方案，限期落实，敢碰“硬骨头”深挖根源，敢抓“真问题”精准施策，切实做到一线调研、现场办公，解决实际问题。

以学促干就是做老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事。要凝心聚力惠民生，不断增强群众获得感、幸福感，达到“党员干部受教育，群众百姓得实惠”的效果，以“实”的作风、“实”的力度、“实”的温度推动主题教育在基层升温增效。（秦九鸿）