(大视野融媒网讯    杨涛)  为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步推进市直普通高中学校高考综合改革，切实做好高中教育新课程、新教材、新高考“三新”改革工作，12月8日，朔州市市直普通高中学校教师新课程、新教材、新高考培训班在市实验中学校正式开班。市教育局党组书记、局长刘国清出席会议并讲话，市教育局副局长朱福主持会议，市教育局正处级干部李东宏出席开班仪式。来自市直高中学校英语、物理、语文三科教师共400余人参加培训。

      刘国清指出，党的二十大报告首次把教育、科人才进行统筹安排和一体部署。报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。今年是我省普通高中实施新课程、使用新教材的第四年，也是启动高考改革工作的第二年，新高考改革立足全面发展育人目标，关注学生成长过程中的突出表现，改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价，构建多元综合评价体系。全体参训教师要通过学习交流，进一步聚焦新课改、理解新课标、把握新高考，努力将学习成果及时应用到日常教育教学工作中，助推我市普通高中教育教学质量再上新台阶。希望全体参训老师要从国情、省情、市情和老百姓的期待等多个层面充分了解本次培训的必要性和重要性，要积极、扎实、深入地学习，努力把握新方向、适应新变化、借鉴新经验、破解新难题，研读新教材，牢记立德树人使命，全面推动朔州教育事业实现高质量发展。

      广大参训教师纷纷表示，在培训中，将认真贯彻落实新高考精神，将学科核心素养渗透到日常教育教学中，努力用心学习，深入思考，提升自己的专业知识，加深对新课程的理解。回到课堂教学中，会及时总结实践中的好方法，将积累的经验加以总结和提升，确保成为学科教学的高手、科研能力的强手、课堂管理的妙手、学生学习的推手、三新改革的能手。同时培训期间一定会遵规守纪，服从管理，保证培训顺利高效地进行。

       开班仪式后，中国教育科学研究院研究员、教育学博士储朝晖做了题为“高考改革趋势及高中的应对”的专题报告，为全体参训教师解读了“三新”相关政策出台的背景，从课堂教学转型的趋势到教学质量提升目标，从一线教师面临的主要挑战与困难到实施新课程的成果与应对策略等方面为教师们做了详细解读，帮助教师明晰国家推进深化高考综合改革、普通高中课程改革的有关政策。

      据了解，此次培训共四期，前三期为九个学科，每期培训4天，第四期为管理人员，培训2天，共计1200余人。本次培训注重新知识培训，以学科新知识为主要内容，使高中教师既了解新课程的理念，同时又能把握学科知识体系的新进展。培训期间将围绕新高考背景下高中教师专业发展、新高考改革的形式与趋势新高考背景下的课程建设与教学管理的实践探索、新高考改革、选课走班制度及经验交流等重点内容展开培训学习。培训内容以“三新”为主要内容，以现代教育理念研究、理解新课程的目标、内容、实施、评价等基本问题，使高中教师理解新课程，走进新课程、走进新高考。