法治日报全媒体记者 梁平妮 

“法官通过线上与学生面对面普法，不仅让普法课堂组织形式更方便、更快捷，而且普法的时效性、精准度更显著！”4月19日，山东省菏泽市郓城县南城中学教师李庆元对普法“e课堂”称赞不已。

为突破传统学法、普法中所存在的空间局限性、场次低频性、认知抽象性等现实制约壁垒，郓城县人民法院、县法学会与教育主管部门、学校多次会商，整合人民法院庭审直播平台、诉源治理平台、学校多媒体数字教育平台等软硬件设施，搭建“普法e课堂”体系，打造首席法律咨询专家“e法好郓”教育行业领域法治实践品牌，实现“首席+法官+N端”与“学校+师生+家长”即时畅联，以及多方“面对面”的多元交互场景。

在此基础上，该县进一步扩大“e课堂”宣讲范围，开拓宣讲渠道，邀请郓城县法学会会员、菏泽青年宣讲学院郓城分院宣讲员、法律咨询专家、心理学社科专家等成员，联合打造“e课堂”宣讲天团，常态化开展青少年心理健康宣讲。针对青少年心理特点，及早干预未成年人犯罪，普及未成年人权益、交通安全、防溺水、防欺凌等相关知识，增强学生心理健康意识，助力学生“阳光成长”。

据介绍，郓城县通过“线上+线下”的宣讲模式，全方位织牢织密未成年人防护网。一方面，利用“e课堂”普及学生们需要的心理健康知识。邀请省级社科专家、当地心理学老师开展好家庭好家教好家风的普及活动，通过面对面的宣讲和提问，改善亲子关系，凝聚家校共建的力量，提供良好的外部环境。另一方面，丰富线下心理健康活动，继续开展民法典进社区、进校园的宣讲活动，用明白通畅的语言，让群众真正认识到民法典是保护百姓自身权益的“社会百科全书”。针对青少年心理健康普及，开展“阳光成长”心理健康宣讲活动，通过组织参观郓城一中心理健康活动室和心理剧展演等活动，实地查看心理健康正常干预的流程，进一步提升心理健康水平和解决实际困难的能力。