“老师，吃完午饭能给我们讲故事吗？好想和老师一起读书、听老师讲故事！”一次午饭时间，江苏省徐州市睢宁县双沟镇中心小学的学生问道。稚嫩的声音牵动了第十八届县人大代表、双沟镇中心小学教师邢玉芹的心。于是，每天午饭后的读书，成为邢玉芹与孩子们之间的约定。

身为乡镇教师，邢玉芹将对教育的热爱与全部精力倾注于孩子身上；身为县人大代表，她用实际行动诠释代表的职责与使命。她先后荣获“徐州市优秀园丁”“睢宁县优秀教育工作者”“睢宁恩师”“睢宁县优秀少先队辅导员”“双沟镇名教师”等荣誉称号；曾获“一师一优课”市二等奖、睢宁县班主任基本功大赛二等奖等荣誉。

用“爱满天下”践行教书育人

“我们在做一件热爱的事情时，是不会觉得辛苦的。我爱看书爱音乐，也很爱孩子们，很喜欢和他们相处。”邢玉芹说道。

在教育方式上，作为语文老师的她也不断在创新自己的教育思维，将语文知识与生活相结合，将“课本上的知识”加深印象于孩子们的脑中。邢玉芹的课堂以学生为主体，让孩子们转变固定思维，将学习转变为兴趣，以兴趣推动孩子们的内在驱动力，内外相兼促进孩子学习与发展。

对于班级内的留守儿童，邢玉芹经常利用课余时间和他们聊天，帮助他们辅导功课，用心与他们沟通。她还在班里成立了“一帮一”互助小组，利用课余时间给他们补习功课，这些孩子的成绩都有了明显提高。

用“平凡岗位”为基层发声

在班主任工作中，最耗时、最难做的就是后进生的工作，邢玉芹从来都不抛弃、不放弃，用爱心、关心、耐心与他们进行心与心的沟通，做朋友式的老师、做“妈妈”式的老师。

邢玉芹的班上有一个孩子，母亲是外地人，一年前回娘家至今杳无音信，父亲常年在外干活，很少去关心他。邢玉芹通过家访了解实际情况后，经常将他带回办公室，帮他洗脸、补习功课，还把自己儿子以前穿小的衣服带给他，再将他换下的脏衣服洗干净。孩子的学习和卫生习惯都有了很大的进步，脸上也有了灿烂的笑容。

在基层教育工作26年的邢玉芹，深刻了解到乡镇留守儿童的严峻教育问题，为更好帮助留守儿童健康成长，让外出务工的家长放心，在县人代会召开前，邢玉芹利用工作之余的时间实地走访调研，发现目前乡镇留守儿童的爷爷奶奶无法适应现今的主流教育，这一弱势群体普遍存在亲情、家庭教育和监护“三缺失”情况。为此，她撰写了《关于进一步关爱农村留守儿童的建议》，在县人代会上提出建议，动员全社会力量关爱农村留守儿童，发展地方产业，促进农民工返乡创业，让留守儿童不再留守，把农村留守儿童工作落到实处。

邢玉芹作为一名人大代表，不仅坚持严格要求自己，立足教育工作实际，认真研究教育规律，为促进教育事业的发展尽心尽力，还充分发挥了人大代表的主体作用，为人民谋福祉。（杨艺）